|
№ п/п
|
Ф.И.О. учителя
|
Год аттестации,
категория
|
Повышение квалификации
(год, название курсов)
|
Тема по самообразованию |
Награды |
|
1.
|
Ефимова Ирина Владимировна
|
пр. №156-р от 01.03.2016г.,
I категория
|
2014г. «Профессиональное мастерство учителя иностранного языка в условиях перехода на ФГОС» (80 ч.) при ТОИПКРО
|
«Разработка сетевых игр и лексико-грамматических тестов на уроках английского языка» |
Почетная грамота департамента образования администрации г. Томска, приказ от 25.05.2011 № 86-н |
|
2.
|
Харитонова Ирина Анатольевна
|
пр. №416-р от 04.06.15г,
высшая
|
2014г. «Профессиональное мастерство учителя иностранного языка в условиях перехода на ФГОС» (80 ч.) при ТОИПКРО
|
«Контрастивный (сопоставительный) подход в обучении немецкому языку как второму иностранному в условиях введения ФГОС» |
Почётная грамота Министерства образования и Науки РФ(пр.№1485/к-н от 26.10.07г.)
Почётная грамота департамента образования администрации города Томска (приказ №259-н
от 01.11.2008г.);
« Почётный работник общего образования РФ» (пр. №253/к-н от 18 апреля 2013г.) Удостоверение №200288
|
|
3.
|
Байнова Евгения Сергеевна
|
пр. №793-р от 25.12.2014г., I категория
|
2013г. «Совершенствование лингвистической компетентности учителя иностранного языка как ресурса качества реализации ФГОС» (72 часа) при ТОИПКРО
|
«Использование лингвистических сказок при обучении английскому языку» |
|
|
4.
|
Хлебникова Екатерина Андреевна
|
пр. №778-р от 28.12.11г., I категория
|
2016г. «Иноязычная коммуникативная компетенция учителя ИЯ как ресурс качества реализации ФГОС»
( 108 ч.) при ТОИПКРО
|
«Использование интерактивных технологий для развития коммуникативной компетенции учащихся на средней ступени обучения английскому языку» |
Почетная грамота департамента образования администрации г. Томска, приказ от 28.09.2015 № 162-н |
|
5.
|
Исютина Александра Павловна
|
пр. № 350-к от 24.12.10г.,
II категория
|
2016г. «Профессиональный стандарт педагога. Современные подходы и технологии инновационной деятельности учителя предметов гуманитарной направленности в условиях ФГОС» (108 часов) при ТГПУ
|
«Особенности построения предложения в немецком языке» |
|
|
6.
|
Матей Юлия Викторовна (молодой специалист)
|
нет
|
нет
|
нет |
|