Результативность инновационной деятельности в межаттестационный (доаттестационный) период
|
Уровень организации инновационной деятельности |
Тема инновационной деятельности |
Цель |
Степень участия |
Срок реализации |
Результат |
| Муниципальный | «От школы с расширенным содержанием образования - к школе формирования успешной личности» | Апробация модели школы с расширенным и углублённым содержанием образования | участник | 2011/2014г |
Школа вошла в число победителей лучших школ, реализующих образовательные проекты. С 2011г. в ОУ введён второй иностранный язык (немецкий) м и углублённым содержанием образования |
|
Школьный
|
«Сопоставительный (контрастивный) подход в обучении немецкому языку как второму иностранному языку в основной школе в условиях введения ФГОС» |
Создание психолого-педагогических условий для обучения немецкому языку как второму иностранному языку в основной школе на основе сопоставительного (контрастивного) подхода.
|
руководитель |
сентябрь2014-2017гг. |
1)предотвращение интерференции и осуществление положительного переноса; 2)формирование интереса учащихся к немецкому языку как ИЯ2 в урочной и внеурочной деятельности через сравнение/сопоставление языковых средств контактирующих языков; 3) работа с родителями, формирующая заинтересованность в изучении их детьми немецкого языка через просветительскую и внеурочную деятельность; 4) сотрудничество с социальными партнёрами школы, с городскими межмуниципальными центрами для успешной реализации проекта. |
|
Региональный |
ПТГ «Электронный школьный журнал и дневник учащегося» |
Предоставление информации родителям и обучающимся по сопровождению учебного процесса |
участник творческой группы |
с 2013г. |
Своевременное информирование родители обучающихся о результатах учебной деятельности
|
|
Школьный |
ПТГ «Работа с молодыми педагогами» |
Методическое сопровождение конкурса молодых педагогов «Путь к успеху» приказ№240/1от 01.09.2014г "Об организации инновационной работы" |
руководитель творческой группы |
2014-2015г. |
Повышение профессиональной компетентности молодых педагогов через методическую поддержку в рамках школьного конкурса «Путь к успеху»
|
|
Школьный |
Создание персонального педагогического сайта www.waage72.ucoz.ru |
Использование личного сайта в качестве информационного и образовательного ресурса (обратная связь: обучающиеся, родители, педагоги; организация работы с обучающими).
|
руководитель |
2014-2015г. |
Владение ИКТ-компетенциями на предметно – педагогическом уровне. I место в школьном смотре-конкурсе сайтов |