|
№ п/п |
Ф.И.О. учителя |
Год аттестации, категория |
Повышение квалификации (год, название курсов) |
Тема по самообразованию | Награды |
|
1. |
Ефимова Ирина Владимировна
|
пр. №156-р от 01.03.2016г., I категория |
2014г. «Профессиональное мастерство учителя иностранного языка в условиях перехода на ФГОС» (80 ч.) при ТОИПКРО |
«Разработка сетевых игр и лексико-грамматических тестов на уроках английского языка» | Почетная грамота департамента образования администрации г. Томска, приказ от 25.05.2011 № 86-н |
|
2. |
Харитонова Ирина Анатольевна
|
пр. №416-р от 04.06.15г, высшая |
2014г. «Профессиональное мастерство учителя иностранного языка в условиях перехода на ФГОС» (80 ч.) при ТОИПКРО |
«Контрастивный (сопоставительный) подход в обучении немецкому языку как второму иностранному в условиях введения ФГОС» |
Почётная грамота Министерства образования и Науки РФ(пр.№1485/к-н от 26.10.07г.) Почётная грамота департамента образования администрации города Томска (приказ №259-н от 01.11.2008г.); « Почётный работник общего образования РФ» (пр. №253/к-н от 18 апреля 2013г.) Удостоверение №200288 |
|
3. |
Байнова Евгения Сергеевна |
пр. №793-р от 25.12.2014г., I категория |
2013г. «Совершенствование лингвистической компетентности учителя иностранного языка как ресурса качества реализации ФГОС» (72 часа) при ТОИПКРО |
«Использование лингвистических сказок при обучении английскому языку» | |
|
4. |
Хлебникова Екатерина Андреевна
|
пр. №778-р от 28.12.11г., I категория |
2016г. «Иноязычная коммуникативная компетенция учителя ИЯ как ресурс качества реализации ФГОС» ( 108 ч.) при ТОИПКРО
|
«Использование интерактивных технологий для развития коммуникативной компетенции учащихся на средней ступени обучения английскому языку» | Почетная грамота департамента образования администрации г. Томска, приказ от 28.09.2015 № 162-н |
|
5. |
Исютина Александра Павловна |
пр. № 350-к от 24.12.10г., II категория |
2016г. «Профессиональный стандарт педагога. Современные подходы и технологии инновационной деятельности учителя предметов гуманитарной направленности в условиях ФГОС» (108 часов) при ТГПУ |
«Особенности построения предложения в немецком языке» | |
|
6. |
Матей Юлия Викторовна (молодой специалист) |
нет |
нет |
нет |